1. Revisão das principais perspectivas da Teoria da Literatura e a presença no Ensino. O conceito de Literatura e as pedagogias a ele associadas no pensamento estético da tradição clássica e no pensamento estético contemporâneo. História do Ensino da Literatura - concepções e práticas. Literatura e Escola. Literatura e Currículo. Laboratório de Ensino de Literatura.
2. Revisão das principais correntes Lingüísticas e a presença no Ensino. A questão do Ensino da Gramática. A Leitura e suas Políticas. Teorias do Texto. Os Livros Didáticos e as Propostas Curriculares. Produção de Material Didático para o Ensino Fundamental e Médio.
3. Pesquisa de campo de configurações escolares sob a perspectiva do ensino da Língua e da Literatura: escolas públicas e escolas privadas; ensino formal e não-formal; auto-formação e experiências comunitárias alternativas.

• Professor: Nelita Bortolotto
• Professor: Eliane Santana Dias Debus
• Professor: Isabel de Oliveira e Silva Monguilhott
• Professor: Nilcea Lemos Pelandre